為深入學習貫徹習近平(ping)總書(shu)記在黃(huang)河流域(yu)生(sheng)態保護和高(gao)質量發展座談會上的(de)講話精(jing)神，在理論(lun)學習、走訪調研中高(gao)揚主旋律、傳播正(zheng)能量，8月2日，南山書(shu)院組織師生(sheng)前往(wang)濱州市武莊(zhuang)子村、黃(huang)河樓開展“指南車”暑期三下(xia)鄉社會實踐活動。
在周(zhou)恩來(lai)紀念園，師(shi)生(sheng)們一(yi)路(lu)參觀(guan)，學習偉(wei)人(ren)光輝事(shi)跡，體悟初心(xin)使命，汲取奮斗力量。活動旨在號召同(tong)學們學習周(zhou)恩來(lai)總理(li)“求真務實、甘當公仆、團結協(xie)作(zuo)、積極進(jin)取”精神，傳承紅色(se)基因(yin)、弘揚偉(wei)大精神、牢記初心(xin)使命。
在黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)樓，通過(guo)溯源黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)、河(he)(he)孕(yun)華夏、安(an)瀾黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)、生態黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)、歷史黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)等(deng)展(zhan)館，借助聲光電各類高科技展(zhan)項，近距離(li)感受到黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)滔(tao)滔(tao)萬里的(de)(de)(de)氣勢(shi)，對黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)和(he)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)精神有了(le)更深的(de)(de)(de)領悟。同學們表(biao)示，黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)是(shi)我們的(de)(de)(de)“母親河(he)(he)”，實踐活動讓我們進一步體會到“綠水青山就(jiu)是(shi)金(jin)山銀(yin)山”的(de)(de)(de)意義，作為(wei)新時代青年，應(ying)該把青春夢(meng)和(he)奮斗夢(meng)融入(ru)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域高質(zhi)量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)藍(lan)圖之(zhi)中(zhong)，在傳承黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)、助力祖國發展(zhan)中(zhong)貢獻青春力量(liang)。
師生(sheng)(sheng)還來到濱州(zhou)市(shi)武莊(zhuang)子村(cun)，以(yi)實地(di)考察的(de)(de)形式了解(jie)黃(huang)河(he)(he)(he)(he)地(di)域環境基礎現狀，在居(ju)民中(zhong)利用宣(xuan)傳手冊開展生(sheng)(sheng)態(tai)宣(xuan)講，與(yu)當地(di)群眾(zhong)(zhong)就黃(huang)河(he)(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)政策以(yi)及黃(huang)河(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)污染對(dui)民眾(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)活產生(sheng)(sheng)的(de)(de)影響進行深入交流。線上(shang)線下(xia)相(xiang)結合，圍(wei)繞黃(huang)河(he)(he)(he)(he)流域環保政策實施與(yu)效能、對(dui)黃(huang)河(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)的(de)(de)建議以(yi)及居(ju)民對(dui)參加黃(huang)河(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)環保活動(dong)配合度(du)等投放問卷，引導村(cun)民樹立(li)正確(que)的(de)(de)環境觀，增強(qiang)愛護(hu)黃(huang)河(he)(he)(he)(he)的(de)(de)生(sheng)(sheng)態(tai)文(wen)明意識。
供稿審核人：楊榮濤
編輯：李井銘
審核：杜樹元
